为了进一步贯彻落实实践育人的文件精神，加大实践育人力度，不断完善实践育人机制，充分引导学生通过社会实践锻炼才干、提升能力、收获真知、奉献社会，进一步提高人才培养质量，会计学院根据各专业教学计划的安排，于2019年6月启动2017级、2018级学生的暑期专业实践活动，各专业相继召开了暑期实践活动动员大会。

本次暑期专业实践活动采用“线上线下双结合”的双线并轨形式，主要包括认识实习和跟岗实习两个项目。其中，认识实习是针对2018级学生开展的实践活动，2018级学生线下通过对实际业务单位的参观、访问与调查，参与简单的业务操作，了解本专业就业岗位的工作性质、工作内容，培养专业兴趣，增强职业意识，为后续专业课程的学习打下了感性的认知基础。同时，学院要求2018级学生在暑期实践环节中完成具有高度仿真性和操作性的实训任务，使用“会计学院现代学徒制实施方案”中的“会计的一天”系统，综合运用专业知识与技能，线上完成系统每日布置的会计工作任务，实现线上线下实训实习的有机结合，全面提升职业认知能力、职业判断能力、业务处理能力。

跟岗实习是针对2017级学生开展的实习活动，2017级学生线下深入企业相关业务岗位，培养理论结合实际、综合运用所学知识分析与解决实际问题的能力。同时，学院要求2017级学生在实习期间线上完成会计职业能力训练，由学生登录“全国会计职业能力测评”网站在线分别完成出纳、成本会计、总账会计、税务会计和往来会计等5个岗位的测评试题。会计学院将于9月份中下旬起，组织开展2017级学生的素质学分认定工作，由专门的第三方评价机构组织测评，并根据测试成绩认定素质学分。

本次特色专业实践活动将传统的认识实习、跟岗实习项目，与“互联网+”教育技术手段相结合，采用了线上线下混合式专业实践，全面培养的学生的职业能力以及综合素养，为后续专业学习奠定了良好的基础。