周建松
同志们：
根据中央和省委、省委教育工委的统一部署，今天，我们召开党的群众路线教育实践活动动员大会。新学期工作刚刚开始，各项工作千头万绪，但群众路线教育实践活动是当前全党首要的政治任务，我们必须按照“两不误、两促进”的要求，抓紧时间、严格标准、严明纪律、严谨推进，努力把这项活动有序开展，并努力取得成效。
省委对高校群众路线教育实践活动高度重视，省委书记夏宝龙专门为全省高校书记校长读书班做了重要讲话，针对性地分析了我省高校在“四风”方面存在的问题，对教育实践活动作了重要指示，省委常委、宣传部长
教育部对浙江高校发展和教育实践活动十分重视和关注，教育部党组副书记、副部长杜玉波同志为全省高校书记校长读书班做了专题报告，并帮助分析了高校在“四风”方面的主要问题，并围绕立德树人和内涵发展作出了部署。我们要虚心学习，认真抓落实。
省委教育工委对全省高校教育实践活动非常重视，安排周密。刘希平同志在
下面，我就我校如何开展群众路线教育活动作动员。
一、深入开展党的群众路线教育实践活动是以习近平同志为总书记的党中央的重大决策
（一）深入开展党的群众路线教育实践活动是我们党的内在追求和一贯主张。
中国共产党是代表中国最广大人民群众利益的先进政党，它的理论、路线、方针、政策和一切行动，都应当尊重和维护人民群众的利益。如何实现和维护最广大人民群众的利益，是我们党成立后即开始探索和不断深化的问题。
在中央苏区时期，我们党把马克思义群众观创造性地运用于党的建设和党的全部活动中，密切了党与群众的血肉联系，为苏区革命事业的发展打下了坚实基础。
延安整风运动是我们党历史上第一次集中教育活动。在延安整风运动中，我们党非常重视对党员干部进行党的宗旨教育，要求党员干部树立群众观点，坚持密切联系群众的作风。
1950年开展的整风运动，是新中国成立后党开展的第一次大规模集中学习教育活动，在这次整风运动中，深入贯彻党的群众路线是其中的重要内容。
改革开放以后，我们党先后在全党开展了多次党内集中教育活动，包括1983年至1987年开展的整党活动、1996年至2000年开展的“三讲”教育活动、2005年至2006年开展的保持共产党员先进性教育活动、2008年至2010年的深入学习实践科学发展观活动、2010年至2012年开展的“创先争优”活动。这些集中教育活动虽然时代背景各异，任务目标不尽相同，但加强宗旨意识、密切党群干群关系始终是重要的内容和任务。每一次整党活动都从人民群众最关切最盼望的问题抓起，立说立行，边整边改，以实际行动取信于民，保持党和人民群众的血肉联系，使党群关系、干群关系得到极大改善；每一次都着力解决党员、干部党性党风党纪方面群众反映的突出问题，动员群众广泛参与，认真清扫政治灰尘，保持肌体健康，使广大党员、干部的党性修养和作风养成得到广泛提高。历史实践表明，适时在全党开展集中教育活动是运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，是保持和发展党的先进性的伟大创造。以习近平同志为总书记的党中央的这一决策，必然在中国共产党建设发展史和中华民族伟大复兴的征程中写下浓彩一笔。
（二）深入开展党的群众路线教育实践活动是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的时代要求。
1．深入开展党的群众路线教育实践活动有利于走好中国道路
实现中国梦必须走中国道路。道路关乎党的命脉，道路就是党的生命。人民群众是中国道路成功开辟的主体，我们党正是紧紧依靠人民，才成功开创了中国特色社会主义道路，我们必须坚定道路自信。
2．深入开展党的群众路线教育活动有利于弘扬中国精神
实现中华民族伟大复兴的中国梦依然需要强大的精神力量的支撑。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。坚持和发展党的群众路线，必然能够激发我们奋斗的壮志和豪情。
3．深入开展党的群众路线教育实践活动有利于凝聚中国力量
人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉，是推动改革开放和社会主义现代化建设的主体力量和根本动力。深入开展党的群众路线教育实践活动，必须坚持一切依靠群众，为实现中国梦而努力奋斗。
（三）深入开展党的群众路线教育实践活动是顺应群众期盼、加强马克思主义执政党建设的重大部署。
1．在全党深入开展党的群众路线教育实践活动是对群众期盼的积极回应
我们党能够成为全国的执政党，关键在于我们党始终保持了先进性，顺应了全国人民的期待，得到了全国人民的拥护。人民的期待就是我们党最大的责任。深入开展党的群众路线教育实践活动，就是要顺应人民群众的期待，对人民群众积极回应。
2．在全党深入开展党的群众路线教育实践活动是加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署
党的十八大把建设学习型服务型创新型马克思主义执政党作为党的建设目标。建设学习型服务型创新型马克思主义执政党，就是要集纳民智、反映民意、体现民利。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于增强党员干部集纳民智、反映民意、体现民利的积极性、主动性和创造性有积极意义。
（四）深入开展党的群众路线教育实践活动是应对各种风险挑战、巩固党的执政地位的迫切需要。
1．有利于有效应对“西化”、“分化”的挑战
我们必须清楚地看到，长期以来，西方敌对势力从未放松对我实施“西化”、“分化”战略。深入开展党的群众路线教育实践活动，可以进一步坚定政治信仰，不断强化宗旨意识、政权意识、忧患意识，确保我们党始终保持先进性和纯洁性。
2．有利于解决当前党内存在的突出问题
我们党是有着8000多万党员的大党，新党员人数大量增加，为我党注入了新鲜血液，但是党内也出现了一些与形势任务不适应、与党的性质宗旨不符合的问题。深入开展党的群众路线教育实践活动，让广大党员干部进一步牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，使我们党永远站在时代前列。
二、党的群众路线教育实践活动的主要内容和总体要求
（一）开展党的群众路线教育实践活动的主要内容。
党中央明确规定，这次开展党的群众路线教育实践活动必须突出“为民务实清廉”这个主要内容。为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正的英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社会圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
（二）开展党的群众路线教育实践活动的总体要求。
“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是这次开展党的群众路线教育活动的总体要求，这也是习近平总书记反复强调的一项要求。
这是借鉴延安整风运动精神而提出来的。“照镜子”，就是要求我们所有同志对照党章和党的纪律，对照群众期盼和中央、省委改进作风的要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，就是要在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧。“洗洗澡”，就是要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，彻底清洗思想和行为上的灰尘、污垢，努力保持共产党人的政治本色。“治治病”，就是要坚持惩前毖后、治病求人方针，区别情况、对症下药，对一般性作风方面问题要进行教育提醒，对严重问题要进行查处，对不正之风和突出问题要进行专项治理，切实体现从严治党的要求。
（三）开展党的群众路线教育实践活动的主要目的。
这次党的群众路线教育实践活动，中央专门对目标任务作了明确要求：党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，重点抓好县处级以上领导机关、领导班子和领导干部（通常所说的三个领导），主要任务是教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群、干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。要坚持围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动经济社会发展的强大力量。要落实为民务实清廉要求；要着力解决突出问题，主要是坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风（这也就是我们通常所说的“四风”）；要牢牢把握基本原则，坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，开门搞活动，坚持分类指导，坚持领导带头。这个目标要求，包括了开展教育实践活动的重点和任务、具体要求、所要解决的突出问题、基本原则等。开展教育实践活动，首先要对目标要求有一个全面理解。只有全面理解、准备把握这些目标要求，才能确保教育实践活动见到成效、收到实效。
（四）开展党的群众路线教育实践活动要达到的目标。
中央决定开展党的群众路线教育实践活动，有共同的指向或要达到的效果，概括起来，主要有以下几点：
第一，全体党员思想认识进一步提高。思想是行动的先导，这次教育活动，要引导广大党员干部认真学习、深刻理解中央关于深入开展党的群众路线教育活动的精神实质，充分认识教育实践活动的必要性重要性，充分认识群众路线在党的各项事业和工作中的重要作用，切实增强教育实践活动的主动自觉意识。真正弄清弄懂党的群众路线的深刻内涵和丰富外延，理解党的群众路线的基本要义，明确贯彻落实党的群众路线的思想、路径。进一步把思想认识统一到中央关于这次教育实践活动的精神上，进一步深厚对广大人民群众的感情，进一步掌握密切联系群众的工作方法，真正从思想上融入群众，重视党的群众工作路线，把党的群众工作路线内化于心，内化于脑，转化为个人的坚定信仰。
第二，党员干部作风进一步转变。党员、干部的作风能否转变对教育实践活动的成效产生重要影响。这次教育实践活动的一个很重要的方面就是促进党员、干部的作风进一步转变。进一步查找党员、干部身上存在的一些突出作风问题，以党员、干部的作风转变衡量一个单位或地区的党风政风民风水平。狠刹不思进取、得过且过的消极风气，惩治漠视群众、脱离实际、高高在上的官僚之风，严治铺张浪费、贪图享受的奢靡之风，严办盲目决策、劳民伤财的浮夸之风，等等。在广大党员、干部中真正树立起心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，秉公用权、廉洁从政的良好风气。
第三，党群干群关系进一步密切。近年来，我国的党群干群关系，从总体上看是和谐的。但不排除在局部地方、特殊时期、特定环境和具体工作中，存在党群干群关系疏远、紧张甚至矛盾激化的情况。党的群众路线教育活动就是要改善局部地方、个别环境条件下的党群干群关系，进一步加强党同人民群众的血肉联系，真正使党群干群之间的认识分歧进一步消除，使人民群众对党的方针政策和改革措施更加理解认同；党群干群沟通机制进一步健全，党和人民群众联系交流的渠道不断拓宽，党群干群的理解和信任在相互沟通中不断增进发展；社会上出现的焦虑、浮躁情绪进一步缓解，避免社会心理上的负面情绪催化党群干群矛盾；群众利益的保障机制进一步健全，城乡之间、区域之间、行业之间、单位之间、不同所有制之间和社会各阶层之间贫富差距扩大趋势进一步扭转，使不同阶层之间的利益矛盾得到缓解；社会公正、社会秩序、社会管理、社会和谐等方面取得长足进步，真正赢得群众的支持和信赖，推动党群干群关系不断走向新的和谐。
第四，为民务实清廉形象进一步树立。进一步树立党员、干部为民务实清廉的良好形象是党的群众路线教育活动的一个理想成效，广大党员、干部要自觉成为刚正不阿、清正廉明、勤政为民的人民公仆，才能以良好的形象赢得群众理解、群众认可、群众满意、群众信赖、群众放心。通过这次教育实践活动，在这方面要争取达到：立党为公、执政为民意识更加增强，为群众服务的态度、质量有明显的改善和提高；勤奋工作，埋头苦干，对党和人民的事业高度负责的务实精神进一步弘扬，办事效率明显提高，拒绝推诿、扯皮，避免失职、渎职问题发生；甘于清贫、固守清净的共产党人的浩然正气进一步发扬，干事公心、定事公开、处事公正，群众满意度明显提高；严于律已，廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法的廉洁追求进一步强化，干净干事，杜绝吃拿卡要现象，杜绝违纪违法行为。
三、我校党的群众路线教育实践活动怎样有效开展
对高等学校尤其是像我校这样的国家第一批示范性高职院校如何开展党的群众路线教育实践活动，有些同志包括我本人开始也有一些不同认识，经过学习文件、听取报告、专家指导、领导要求，我们认为，我们应该提高认识并按照上级的要求切实做好工作，务必取得更大的成效，在作风建设上也成为示范。
（一）以认识的提高来做好工作
学校不是真空、更不是世外桃源，当前在社会上存在的各种不良风气，尤其是“四风”方面的表现，必然会影响到学校中来，有些还会是学校特有且比较严重的，如夏宝龙书记在讲话中分析的教室里的问题、研究室实验室的问题、办公室和书记校长室里存在的问题，只要查一查、看一看、摆一摆，在一定程度上都有。作为全国第一批示范性高职院校，是否也存在着天花板效应和改革创新动力不足，在迎来送往中是否也有大手大脚乃至浪费现象，领导关心教学、教师和学生不够，干部和教师深入寝室、教室不够，担任班主任工作被动不情愿，贪图安逸和享乐主义的情况，希望对自己“三关”而不是“三关”学生等问题，应该值得我们反思，更需要我们在教师观、学生观等方面加以深化认识。
在认识提高的同时，学校党委班子已经开始先行学习和工作。
由我校牵头，会同《中国职业技术教育》杂志社组织了在杭部分高职院校党委书记参加的群众路线教育实践交流研讨会，交流了各校经验，借鉴了彼此做法，并积极宣传了浙江的做法。与此同时，我们已经召开了一些座谈会，听取有关方面的意见，下一步我们还要学习提高把工作做得更好。
（二）树立明确的目标要求
我院开展教育实践活动，主题是：坚持党的群众路线，办好更高品质教育，共建共享幸福金院。整个活动要贯彻中央总要求、落实省委总部署、融入委厅总行动，同时体现金院特色，务求取得实效。
1．党委班子科学民主决策和精神面貌得到明显加强。班子牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，自觉践行党的群众路线，坚持以生为本，善科学决策、有有效办法，真正做到精神饱满、实干兴校，敢于担当、攻坚克难，克己奉公、风清气正。
2．中层干部履职能力和精神状态得到显著提高。牢记“两个务必”，改进工作作风，切实增强深入群众、做群众工作的能力，快速执行、高效履职的能力，解决问题、化解矛盾的能力，干部队伍精气神进一步提振。
3．全体党员的群众观念和思想认识得到普遍增强。党员干部坚持一切为了群众、一切依靠群众，深入基层、走近老师、亲近学生，努力成为师生冷暖的贴心人、师生利益的代言人、师生成长的圆梦人。
（三）着力解决突出问题
根据中央的部署，这次教育实践活动的重点是反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风；我们一定要根据中央的要求，对照夏宝龙书记、杜玉波副部长和刘希平厅长在几次会议上针对高校在“四风”方面存在的问题，逐一对照分析，看有没有？有多深？切实把认识提高好，解决好。
与此同时，我们将召开不同形式的座谈会，认真听取师生员工和广大校友的意见，针对大家提出来的问题，逐一分析、积极整改、解决问题。
另外，我们需要做的是，我们通过学习来提高自我认识、主动查摆、主动发现领导班子自身在“四风”方面存在的问题。
从目前情况看，多调查研究、多深入基层，少讲排场、少比阔气，厉行节约、反对浪费、爱生尊师，提振精气神、追求高目标，应该是我们重点关注的。
（四）抓好以“四送”为主要内容的自选动作
根据中央和省委有关精神，结合我校特点，为推进我校教育实践活动富有特色、取得成效，学校党委研究，开展“四送”活动。即：
1．向教师送真情。这是学校工作永恒的题目，在教育实践中要把它纳入常规，倾听广大教师意见，采纳一切合理建议，全力解决实际问题，增进教师幸福快乐。既要锦上添花、更要雪中送炭。
2．向新生送温馨。围绕联系好每一位新生，问候好每一位家长，检查好每一间寝室，关注好每一个细节，解决好每一个问题，让新生感受到金院是幸福温馨的家。
3．向老生送岗位。动员广大校友、紧紧依靠行业优势，拓展可能渠道，开发有效市场，增加就业机会，切实提高就业率和就业质量。
4．向校友送关心。动员成就校友力量，关心弱势校友，征求校友建议，促进校友共成长，推进母校共发展。
（五）教育实践活动的方法和步骤
教育实践活动主要分以下3个环节。
第一阶段：学习教育、听取意见
重点是加强学习和教育宣传，深入调查研究，广泛听取意见，积极开展活动。
1．开展专题学习教育。学院党委要重点抓好五次专题学习：一是召开党委专题学习会，分步骤学习中央和省委党的群众路线教育实践活动工作会议精神，提高认识，研究方案、推进落实；二是召开系部（直属支部）书记会议，传达上级相关会议精神，听取对学院活动部署的建议；三是召开学院党的群众路线教育实践活动动员大会，开展民主评议；四是组织中层干部专题集中学习，学习习近平总书记一系列讲话精神，了解高职教育改革发展形势，学习讨论时间不少于3天；五是组织开展“我是谁、为了谁、依靠谁”主题学习讨论，进一步明确学校的办学宗旨、理念和目标。每位党员认真研读《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等学习材料。
2．广泛征求意见建议。通过走访调研，召开校友座谈会、青年教师座谈会等形式，面对面征求师生员工的意见；同时，通过发放书面意见征求函、设置意见箱、网上书记校长信箱等，广开渠道听取意见。邀请党代会代表、教代会代表、教授委员会委员、党外人士、校友、学生及家长等，对学院开展教育实践活动提出建议。
3．开展四项主题活动。7-10月，开展向校友送关心活动，广泛走访校友，召开校友分会会长联谊会，深化校友文化内涵，增进与校友的联系与情谊；9月，开展向新生送温馨活动，解决新生在学习、生活方面的实际问题，拉近与学生的距离；9月，开展向老师送真情活动，关心困难教职工的工作和生活，了解高层次教师发展需求；10月，开展向毕业生送岗位的活动，花大力气广结订单、广拓市场，努力在提高就业率和提高就业质量上下功夫。
第二阶段：查摆问题、开展批评
重点是围绕为民务实清廉要求，对照党章、中央八项规定、省委“28条办法”和“六项禁令”、委厅“24项要求”，聚焦“四风”的种种不良表现，认真查摆自身存在的突出问题，深入进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
1．多形式查找问题。要通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查找自身存在的突出问题。在学院机关和系部之间多形式开展谈心交心活动，通过学院主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间相互谈心，学院分管领导找系部处室负责人谈心，系部处室负责人找普通干部谈心等四个层面的谈心交心，发现问题，沟通思想，交流意见，增进团结。对于查找到的问题，要及时做好意见梳理分析工作。
2．撰写深刻精准的对照检查材料。对照为民务实清廉要求和“四风”问题，学院领导班子和中层以上党员领导干部都应深刻反思，理性思考，重点从作风基本情况、存在的主要问题、原因剖析、改进措施等方面入手，亲自撰写对照检查材料，并自觉接受监督评议。
3．开好一次高质量的专题民主生活会。以整风精神召开学院领导班子及系部二级领导班子的民主生活会，防止只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲问题，只批评自己不相互批评，只讲集体不讲个人的现象，切实提高民主生活会质量。会后，在规定范围内通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。每个党员都要参加所在支部的专题组织生活会，针对问题，提出改进措施。
第三阶段：整改落实、建章立制
重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员干部的长期自觉行动。
1．制订整改任务书。学院各系部处室、各二级单位都要抓住重点问题，制定整改任务书，明确时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示，让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样，自觉接受群众监督。
2．深入开展六项集中行动。对照上级要求，深入开展：文风会风治理，“严纪律、正作风、作表率”，提能增效，规范领导干部工作和生活待遇，“三公”经费使用检查，提振党员干部精气神等六项集中行动，着力解决作风不正、不实和行为不廉等突出问题。
3．建立贯彻群众路线长效机制。坚持边学习、边整改、边建章立制，注重从体制机制上解决问题。按照加强作风建设和现代大学制度建设的要求，及时制定新制度，完善已有的制度，废止不适应的制度。当前，要坚持和健全师生连心的七项制度：一是校领导公开接待日制度；二是校领导轮流“住校”制度；三是校领导分头联系高层次人才制度；四是学院领导干部进教室随堂听课制度；五是党员干部、教师自愿结对帮助困难学生制度；六是校领导联系系部、中层干部联系班级制度；七是校领导联系公寓楼，中层干部联系学生寝室制度。
四、求真务实、真抓实干，努力提高我院党的群众路线教育实践水平，推动我校各项工作再争先
开展党的群众路线教育实践活动，中央有明确要求，省委有明确部署，省委领导和教育部领导对学校都有针对性点题，我们既要完成规定动作，也要有浙江金融职业学院自己的特色，既要不执不扣按照上级要求做好工作，也要从学校自身情况出发。解决问题，既要做到领导干部认真带头，也要做到广大党员积极参与，在认真、顶真、较真上下功夫，在“红红脸、出出汗、排排毒”上有准备，在程序、内容、实效上求统一；努力把我们的工作做好。
（一）要把学习教育实践活动与建设更高品质幸福金院的目标结合起来。
今年六月一日，学校召开了第二次党的代表大会，大会进一步确立了朝着国内一流、国际知名高职院校的目标前进，为全面建设更高品质幸福金院而奋斗的宏伟目标，这是学校学习贯彻党的十八大和省第十三次党代会精神，全面履行国家第一批示范性高职院校责任，结合金院实际作出的科学决策和正确部署，我们必须毫不动摇，坚定不移加以推进。开展党的群众路线教育实践活动，与全面建设更高品质幸福金院切入点不同，目标一致，解决的问题不同，达到的目标相同，那就是进一步凝聚正能量，共同推进“八个学校”建设，提高办学品质，共建共享幸福金院，永创永续金融黄埔。
（二）要把教育实践活动同总结迁址办学十年发展经验结合起来。
今年是我校升格迁址下沙新校区十周年，首届高职毕业生毕业十年，人才培养工作全省第一家优秀等级学校十周年。“三个十年”奠定了学校基础，铸就了学校辉煌，许多经验弥足珍贵，我们要认真加以总结，办学过程中存在的许多不足和存在的挑战和矛盾需要我们进一步进行分析和解决，如我们的价值观、教师观、学生观、质量观等问题，既是办学要素定位问题，也是关乎作风问题，我们一定要以教育实践活动为契机，对我校办学和改革发展的历史进行回顾，进一步凝聚力量，形成共识，推动学校办学水平再上新台阶。
（三）要把教育实践活动同提高党员干部的水平结合起来。
“打铁还需自身硬”，学校在新时期的新发展需要培养和造就一批忠于职守、团结敬业、勤勉清廉的高素质党员干部队伍，在事业发展中起到中流砥柱的作用。如何克服党员干部队伍中存在的“过得去”、“还可以”、“安稳是福”等消极落后观念，着力打造一支敢作敢为，团结协作的“狮子型”干部队伍，这是学校事业发展所需也是群众路线教育实践活动之关键。把干部摆进去，着力把党员干部的问题解决好，群众路线教育实践也就抓对了方向、抓对了路子，学校事业振兴和发展也培育了骨干和队伍，只有这样，才能做到“两不误、两促进”，真受益、真促进。
（四）要把教育实践活动同坚持开放开门办学结合起来。
高等职业教育提高质量、办出水平的真正要求和实际优势就是开放开门办学、政行企校合作，因此，在群众路线教育实践活动中，我们同样要坚持开门搞教育、开门抓实践，要听取行业、校友、社会各界的意见和建议，尤其是广泛听取学生和教师的意见；把行业、企业、校友和师生的意见结合起来，才有利于我们更加全面正确地分析问题，有针对性解决问题，真正办好人民满意的教育。为此，我们开展了一些特色活动，前期也做了一些相关工作，今后还要抓实抓细，当前，学校提出从宏观的“特色鲜明、人民满意、师生幸福”的办学宗旨，进一步具体化对标“名符其实、物有所值、无悔选择”，这是我们给自己提出的新标准，我们要通过教育实践活动，进一步把学生观确立好，把教师观树立好，把发展观把握好，真正做到事半功倍、功在今天、利在长远。
为了确保教育实践活动认真抓好抓落实，根据上级要求，学校决定成立浙江金融职业学院党的群众路线教育实践活动领导小组，组长由周建松担任，副组长由盛健、姜进、陈利荣担任；其他校领导吴胜、王琦、方华、盖晓芬、郭福春、陈云涛为成员，姜进同志兼任办公室主任。与此同时，学校也成立了整风肃纪领导小组，由陈利荣同志任组长，以保证工作有序进行、有效推进。
同志们，党的群众路线教育实践活动时间紧、要求高，又必须做到“两不误、两促进”，中层以上干部又要履行一岗双职“两手抓”，我们一定要做到认识真提高、工作真重视、态度真端正、力求工作真见效，在省委教育工委的正确领导下，在督导组的指导帮助下，把各项工作做好做扎实，努力争做学习教育实践活动的先进和示范。
谢谢大家！
