为进一步了解2014级会计系新生的学习需求，更好地开展人才培养工作，会计系会计、财务管理、信用管理三个专业于2014年10月下旬开始分别对三个专业2014级新生展开了学情调研，调研主要包括三个方面：学习情况、专业情况及职业规划情况，采取问卷与座谈相结合的方式进行。
通过本次学情调研活动，各个专业对新生的基本情况、学习需求、学习习惯等方面均有了一定的比较全面了解。各专业针对2014级学生的优势以及不足，做到有的放矢，合理引导学生，激发学习兴趣，提升自主学习能力，建立专业认同感和职业归属感，尽快适应大学的学习与生活环境，为顺利就业奠定扎实的专业基础。