2024年9月19日下午，2024级信用管理本科（联合培养）始业教育在7218举行。会议特邀浙江财经大学金融学院信用管理系主任叶谦教授，信用管理教研室专业主任张惠君教授、教研室主任于玲燕老师、牟昀汀老师、陶雅芳老师以及全体2024级信用管理本科（联合培养）全体新生参加会议。

首先，张惠君教授向2024级本科新同学表示最诚挚的欢迎。作为联合培养专业，浙江金融职业学院立足企业信用根基，积极推进访企拓岗促就业专项行动，开放本科生招商银行订单班，为信用管理专业校企合作开拓了新方向；浙江财经大学结合实验实训项目，严格把关毕业论文，为学生数据处理、实践应用等注入新动力。对此，张老师对全体2024级信用管理本科新生提出以下期许：期望大家尽早规划学业生涯，明确努力方向；积极参与校园活动，丰富大学生活；培养自主分析能力，形成独立人格。同学们应化被动为主动，保持积极向上乐观心态，让自己的人生之舟行稳致远。

随后，浙江财经大学金融学院叶谦教授以“金融五篇大文章与信用”为定位，解读信用管理专业的国内学科建设和业态动向，要求2024级本科同学夯实专业基础、拓宽专业实践，成为具备信用管理专业知识和技能的高级人才。

接着，新生代表张怡妍同学发言，她表示作为一名专升本学生，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。树立梦想从学习开始，要让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

之后，新生们就信用管理行业的发展阶段、如何快速完成信用管理的入门、如何进行自我提升等问题向老师们提问，来自浙江财经大学的叶谦教授以及信用管理教研室老师与学生进行了互动。

最后，信用管理专业副主任于玲燕老师做总结发言。她强调学历在社会上不仅仅是一块敲门砖，更是我们获取机会，获取资源的捷径与门票。新生更应以自我的全面发展为努力方向，积极参与竞赛，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年，为实现人生的价值打下坚实的基础。

通过本次始业教育活动，进一步引导信用管理本科专业新生坚定理想信念，帮助新生更好地融入新的学习和生活环境，顺利开启新征程、新挑战。